Stage s3 Lille « Entrée dans le SNES » 15 et 16 avril 2004 (Karine Boulonne et Karine Van Wynendaele)
Dcument distribué aux stagiaires
TENDANCES ET COURANTS DE PENSEE
D’après le dossier de l’institut de la FSU, février 2000, Les tendances et l’histoire du syndicalisme enseignant. ( Dalançon)
Question de vocabulaire :
Le mot tendance évoque un corpus de références idéologiques ; certains ont pensé que cela pouvait conduire au dogmatisme et faire éclater l’unité syndicale. Choix d’un autre (...)